傳感器綜合實訓室設備,傳感器技術實驗臺是專門為用戶解決疑難問題的,非常具有代表性,在客戶進行產品選型前,我們一般建議用戶先看下傳感器綜合實訓室設備,傳感器技術實驗臺。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
1、加速度傳感器
加速度傳感器又叫G-sensor,獲取的是x、y、z三軸的加速度數值。
該數值包含地心引力的影響,單位是m/s^2。
將手機平放在桌面上,x軸默認為0,y軸默認0,z軸默認9.81。
將手機朝下放在桌面上,z軸為-9.81。
加速度傳感器可能是最為成熟的一種mems產品,市場上的加速度傳感器種類很多。手機中常用的加速度傳感器有BOSCH(博世)的BMA系列,AMK的897X系列,ST的LIS3X系列等。這些傳感器一般提供±2G至±16G的加速度測量范圍,采用I2C或SPI接口和MCU相連,數據精度小于16bit。
2、磁力傳感器
磁力傳感器簡稱為M-sensor,返回x、y、z三軸的環境磁場數據。
該數值的單位是微特斯拉(micro-Tesla),用uT表示。也可以是高斯(Gauss),1Tesla=10000Gauss。
硬件上一般沒有獨立的磁力傳感器,磁力數據由電子羅盤傳感器提供(E-compass)。電子羅盤傳感器在提供磁力傳感器數據的同時,還能提供方向傳感器數據。
3、方向傳感器
方向傳感器簡稱為O-sensor,返回三軸的角度數據,方向數據的單位是角度。
如上所述,電子羅盤E-compass在獲取到G-sensor的數據之后,經過計算生產O-sensor數據以及M-sensor數據。
azimuth:方位,返回水平時磁北極和Y軸的夾角,范圍為0°至360°。0°=北,90°=東,180°=南,270°=西。
pitch:x軸和水平面的夾角,范圍為-180°至180°。當z軸向y軸轉動時,角度為正值。
roll:y軸和水平面的夾角,由于歷史原因,范圍為-90°至90°。當x軸向z軸移動時,角度為正值。
電子羅盤在獲取正確的數據前需要進行校準,通?捎8字校準法。8字校準法要求用戶使用需要校準的設備在空中做8字晃動,原則上盡量多的讓設備法線方向指向空間的所有8個象限。
4、陀螺儀傳感器
陀螺儀傳感器叫做Gyro-sensor,返回x、y、z三軸的角加速度數據。
角加速度的單位是radians/second。
根據Nexus S手機實測:
水平逆時針旋轉,Z軸為正。
水平逆時針旋轉,z軸為負。
向左旋轉,y軸為負。
向右旋轉,y軸為正。
向上旋轉,x軸為負。
向下旋轉,x軸為正。
5、重力傳感器
重力傳感器簡稱GV-sensor,輸出重力數據。
在地球上,重力數值為9.8,單位是m/s^2。
坐標系統與加速度傳感器相同。
當設備復位時,重力傳感器的輸出與加速度傳感器相同。
6、線性加速度傳感器
線性加速度傳感器簡稱LA-sensor。
線性加速度傳感器是加速度傳感器減去重力影響獲取的數據。
單位是m/s^2,坐標系統與加速度傳感器相同。
加速度傳感器、重力傳感器和線性加速度傳感器的計算公式如下:
加速度 = 重力 + 線性加速度。
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參考圖片
概述:
傳感器綜合實訓室設備,傳感器技術實驗臺是本公司最新推出為傳感器及教學實驗而開發的適應不同類別、不同層次的專業教學實驗設備?赏瓿“傳感器原理與應用”、“自動檢測技術”、“工業自動化儀表與控制”、“非電量電測技術”、“傳感器與測控技術”等課程的教學實驗。為各高等院校、中專與職業技術學院等新建或擴建實驗室,迅速開設實驗課提供了理想的實驗室設備。
傳感器綜合實訓室設備,傳感器技術實驗臺技術參數:
1、輸入電源:AC220V±5% 50±1Hz
2、額定電流:≤5A
3、直流電源:±5V ±15V
4、穩壓系數:±1%
5、電壓紋波:≤10mV
6、非線性誤差:≤5%
7、測量精度:≤1%
8、功 耗:100VA
9、輸出電流:1A
10、相對溫度:-5℃~40℃
11、相對濕度:<85%(25℃)
12、實驗臺規格外形尺寸:1600×750×1100mm
主控臺功能:
1、實驗臺提供四組直流穩壓電源:±5V、±15V;±2V~±10V分五擋輸出,2~24V可調,具有短路保護功能。
2、低頻信號發生器:1Hz-30Hz輸出連續可調,Vp-p值10V,最大輸出電流0.5A。
3、音頻信號發生器:0.4KHz-10KHz輸出連續可調,輸出電壓范圍:0VP~10VP連續可
調,最大輸出電流:0.5A(有效值0.4KHz)。
4、差動放大器:通頻帶0-10KHz,可接成同相、反相、差動結構,增益為1-150倍的直
流放大器。
5、數字式電壓表:三位半顯示,量程±2V、±20V,輸入阻抗100KΩ,精度1%。
6、數字式頻率/轉速表:由四只數碼管,2只發光管組成,輸入阻抗100KΩ,精度1%。頻率測量范圍1-9999 Hz,轉速測量范圍1-9999r/min。
7、溫度表:0-150℃度,精度1%。
8、高精度溫度控制PID調節儀,多種輸入輸出規格,具有人工智能調節以參數自整定功能。
9、機械式壓力表:0-40Kpa,精度2%。
10、手動氣壓源:0-40Kpa。
三源部分:
1、加熱源:16V交流電源加熱,溫度控制范圍0~150℃。
2、轉動源:0-12V直流電源驅動,轉速可調范圍0~2400轉/分。
3、振動源:振動頻率1-30Hz(可調),共振頻率13Hz左右。
數據采集卡及處理軟件:
數據采集工作12位AD轉換、RS232、USB接口,分辨率由1/22048,采樣周期1m-100ms,采樣速度可選擇,即可單次采樣亦能連續采樣。提供的處理軟件有良好的計算機界面,可以進行實驗項目選擇與編輯、數據采集、特性曲線的分析、比較、文件存取、打印等。
傳感器種類及技術指標:(參考值)
序號 |
實 驗 模 塊 |
傳 感 器 名 稱 |
量 程 |
精 度 |
1 |
電阻霍爾式傳感器模塊 |
電阻式傳感器 |
± 2mm |
± 1.5% |
2 |
霍爾式傳感器 |
≥ 2mm |
0.1% |
|
3 |
電容式傳感器模塊 |
電容式傳感器 |
± 5mm |
± 1.3% |
4 |
電感式傳感器模塊 |
電感式傳感器 |
± 5mm |
± 3% |
5 |
光電式傳感器模塊 |
光電式傳感器 |
0-2400轉/分 |
≤ 1.5% |
6 |
渦流式傳感器模塊 |
渦流式傳感器 |
≥ 1mm |
± 3% |
7 |
溫度式傳感器模塊 |
溫度式傳感器 |
0-100℃ |
± 2% |
8 |
|
磁電式傳感器 |
|
0 .5V/m |
9 |
壓電式加速度傳感器模塊 |
壓電式加速度傳器 |
1-30Hz |
± 2%/s |
10 |
光纖式傳感器模塊 |
光纖式傳感器 |
≥1.5mm |
± 1.5% |
11 |
壓力傳感器模塊 |
壓力傳感器 |
0-50kpa |
± 2% |
12 |
超聲波傳感器模塊 |
超聲波傳感器 |
20-60cm |
1cm |
13 |
|
MQ3氣敏傳感器 |
50-200ppm |
|
14 |
濕敏傳感器模塊 |
濕敏傳感器 |
10-95%RH |
± 5% |
15 |
|
霍爾式測速傳感器 |
0-2400轉/分 |
± 1.5% |
16 |
|
渦流測速傳感器 |
0-2400轉/分 |
≤ 1.5% |
17 |
|
磁電測轉速傳感器 |
0-2400轉/分 |
≤ 1.5% |
傳感器特點:
傳感器外殼采用進口透明有機玻璃與硬聚氯制做,內部裝置各種精密傳感器。
每種傳感器每個獨立,傳感器上印有原理圖與接線口,學生做實驗時快捷方便,而且老師可以帶到課堂上講課用。
傳感器轉換電路板采用模塊式結構,模塊上印有轉換原理圖與接線口。
本實訓裝置由主控臺、傳感器、實驗模塊、位移臺架、數據采集卡及處理軟件、實驗桌六部分組成,實驗桌柜存放實驗模塊,抽屜存放各種傳感器。
學校選購可根據要求增減實驗項目,實驗項目還可以根據新產品的開發不斷拓展。
傳感器實驗內容如下: 帶*為實驗為思考實驗
實驗一 電阻式傳感器的單臂電橋性能實驗
實驗二 電阻式傳感器的半橋性能實驗
實驗三 電阻式傳感器的全橋性能實驗
實驗四 電阻式傳感器的單臂、半橋和全橋的比較實驗
實驗五 電阻式傳感器的振動實驗*
實驗六 電阻式傳感器的電子秤實驗*
實驗七 變面積式電容傳感器特性實驗
實驗八 差動式電容傳感器特性實驗
實驗九 電容傳感器的振動實驗*
實驗十 電容傳感器的電子秤實驗*
實驗十一 差動變壓器的特性實驗
實驗十二 自感式差動變壓器的特性實驗
實驗十三 差動變壓器的性能實驗
實驗十四 激勵頻率對差動變壓器特性的影響
實驗十五 差動變壓器的振動實驗*
實驗十六 差動變壓器的電子秤實驗*
實驗十七 光電式傳感器的轉速測量實驗
實驗十八 光電式傳感器的旋轉方向測量實驗
實驗十九 接近式霍爾傳感器實驗
實驗二十 霍爾傳感器的轉速測量實驗
實驗二十一 霍爾傳感器的振動測量實驗
實驗二十二 渦流傳感器的位移特性實驗
實驗二十三 被測體材質對渦流傳感器特性的影響實驗
實驗二十四 渦流式傳感器的振動實驗
實驗二十五 渦流式傳感器的轉速測量實驗
實驗二十六 溫度傳感器及溫度控制實驗(AD590)
實驗二十七 磁電式傳感器的特性實驗
實驗二十八 磁電式傳感器的轉速測量實驗
實驗二十九 磁電式傳感器的應用實驗*
實驗三十 壓電加速度式傳感器的特性實驗
實驗三十一 光纖傳感器的位移特性實驗
實驗三十二 光纖傳感器的振動實驗
實驗三十三 光纖傳感器的轉速測量實驗
實驗三十四 壓阻式壓力傳感器的特性實驗
實驗三十五 壓阻式壓力傳感器的差壓測量實驗*
實驗三十六 超聲波傳感器的位移特性實驗
實驗三十七 超聲波傳感器的應用實驗
實驗三十八 氣敏傳感器的原理實驗
實驗三十九 濕度式傳感器原理實驗
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