教學設備教學軟件的變革是專門為用戶解決疑難問題的，非常具有代表性，在客戶進行產品選型前，我們一般建議用戶先看下教學設備教學軟件的變革。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
教育是一個古老而永恒的話題。在過去，我們大多采用黑板粉筆書本等傳統的教學設備，至于教學軟件更是不用提。在二十一世紀的今天，我們在普通教學方式的基礎上，更加注重靈活多變。
教學設備和教學軟件的變革，其實準確來說是從計算機誕生之后開始的。在過去，沒有計算機，就等于沒有新型的教學設備；沒有網絡，何來教育軟件一說。所以，計算機是傳統教學方式變革的基礎。下面，我們具體來談一下，教學設備和教學方式。
首先，大功臣，計算機，俗稱電腦。電腦用途非常廣泛。查資料，游戲，聊天，此處不贅述。當然，用在教育這樣的民本之事上，前途也是不可限量。挑一個重點的來說，遠程多媒體互動教學系統。俗稱網絡教學。義務教育和高等教育的受益者應當大有體會。主要功能是壓縮老師的課件或者視頻，形成命令，通過網絡實時傳輸到學生的電腦上。學生可以通過系統舉手提問，實現實時互動。這樣的方式，同時使得教學突破地域限制，節約了不必要的時間，是一個兩全其美的方式。當然，電腦這中間起到了不可或缺的媒介的作用。所以，我們可以稱之為它是一種“溫柔多情的教學設備”。除了電腦之外，還有自動扶梯模型,智能制造,心肺復蘇模擬人等等，這些都是不可多得的教學設備。
當然除了教學方式，同時教學軟件的發展也依賴于互聯網的產生。單說一點，以前多數用過的金山打字軟件就是一個很好的例子。不過它的用途有局限性，不能大范圍推而廣之。我們現在用到最多的就是考試培訓的APP。它其實就是教學軟件。各種教學app的功能是多變的，不但有及時視頻，還可以提供資料的下載，同樣突破地域限制，教學更加方便，所以用戶人數相當之巨。
當代社會，我們享受著新技術革命帶來的便利，教育教學設備和軟件的不斷革新，我們有多種方式去感知和了解這個世界。當然，我想人類的可知會更多，不可知會越來越少，這是科學給予我們的惠益，同樣我們在不斷獲取知識的同時，要利用這些新技術不斷地改造世界。只有這樣，這個世界才會是日新月異，快速發展的。